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A aprendizagem disruptiva se faz cada vez mais presente quando entendemos o meio em que ela estará inserida e o fato de que, do outro lado, existe um adulto exposto o tempo todo aos mais diversos estímulos.
É esse olhar que conduz a Building 8 na criação dos seus conteúdos digitais.
Muito utilizada por designers de todos os tipos, se trata de uma técnica para organizar ideias, abordar conceitos e direcionar o olhar para um tema específico.
Na Building 8 adotamos esse conceito para, de uma forma democrática e livre, conversar com os públicos-alvos sobre nossos projetos. A ideia é sempre abrir um canal de comunicação acessível e apresentar conteúdos realmente pertinentes e que convidem para o aprofundamento, tanto em treinamentos presenciais como em ações on-line estruturadas.
São provocações, vídeos da internet ou criados de forma simples por nós ou pelos clientes, links para outros ambientes, imagens, colagens de ideias e tudo mais que possa ser incluído para incentivar o acesso à etapa de interação que vem a seguir.
Muito mais do que um sistema de pontuação, o Vote System – com recursos on-line acessados de celulares, tablets ou notebooks – entrega uma experiência diferenciada, criando momentos de interação interligados durante todo o encontro presencial, independente das atividades envolvidas. Podemos desafiar diretamente os participantes ou propor que líderes e observadores estabeleçam critérios de mensuração e reconhecimento, tanto de indivíduos como de grupos.
A cada etapa, resultados parciais são apresentados, convidando à reflexões que direcionam os próximos passos.
Simulações de abordagens são recursos muito utilizados em atividades presenciais que buscam refletir o dia a dia dos participantes. E nada mais efetivo do que uma avaliação 360° on-line, realizada ao final de cada interação.
Para fechar o ciclo, após o evento, cada participante recebe um relatório individual com os seus resultados e a empresa um consolidado com todas as informações.
Na Building 8 acreditamos que a aprendizagem a distância pode ter rápida produção e alto impacto instrucional sem ser necessário recorrer aos modelos tradicionais de e-learning.
Com diferentes níveis de complexidade de produção, que vão de microlearnings simples e podcasts até games mais complexos, após análise do contexto, nosso time de Arquitetura de Aprendizagem irá propor o melhor modelo on-line, que contemplará:
Vivemos a era dos vídeos.
O uso de videoaulas para a transmissão do conteúdo enriquece a experiência de aprendizagem. Aproximando os assuntos abordados da realidade do participante, este método gera sentimentos, desperta a atenção, facilita a compreensão e exemplifica conceitos, permitindo explorar conteúdos de formas totalmente novas e mais ricas, se comparadas ao modelo tradicional de ensino.
A Building 8 desenvolveu uma equipe própria especializada nesse tipo de linguagem. Apresentamos diversas modalidades de produção que serão totalmente customizadas ao impacto instrucional que se busca na estratégia de aprendizagem da organização.
VIDEOAULAS
VíDEOS INTERATIVOS
WEBSÉRIES
Partimos da premissa de que quanto mais complexa for a mensagem a ser passada, melhor ajustado precisa ser o recurso didático para transmiti-la. É nesse contexto que a produção de animações pode ser uma alavanca estratégica da comunicação e da aprendizagem organizacional, sendo muito bem aplicada para lançamentos, mudanças de estratégia organizacional, campanhas de vendas, sustentação de conceitos de programas institucionais, entre outros.
A Building 8 trabalha com um time de especialistas nas seguintes modalidades:
Duas ferramentas de alto impacto instrucional, escaláveis, de baixo custo e com velocidade de produção são os e-books e os infográficos. A Building 8 estruturou, em sua metodologia, um modelo ágil de produção no qual o texto idealizado pode contar com a colaboração de um especialista da empresa contratante, com o apoio de um designer instrucional especialista na temática e até de um jornalista para a modelagem da linguagem X formato X canal a uma célula de produção de arte com os recursos mais modernos para gerar a melhor experiência por meio desse tipo de abordagem.
Os e-books e infográficos podem possuir recursos digitais interativos de acordo com a demanda e ser scormizados, dependendo da necessidade do canal de disseminação.
O mix de realidades é aplicado há muito tempo em comunicação, mas começou a ser utilizado como ferramenta de aprendizagem nos últimos anos. Entendendo o potencial que a imersão traz, tanto para o trackeamento da experiência do usuário como para o impacto instrucional em si, a Building 8 desenvolveu uma série de metodologias com especialistas em Realidade Aumentada e Realidade Virtual para ampliar o alcance da aprendizagem nas organizações.
Os projetos são customizados e podem partir desde a interação – com um app de mercado em Realidade Aumentada, por meio de uma imagem que a empresa já tenha produzido, a didatização e programação de um vídeo da organização em Realidade Virtual – até o desenvolvimento de uma experiência de aprendizagem completa com diferentes recursos instrucionais embarcados nesse tipo de tecnologia e aplicativos desenvolvidos, que se tornarão propriedade da contratante.